Поболтать

[progenes]

Детей стоит заводить, чтобы еще раз сходить в школу. Сегодня делим дроби как шестиклассники. Дочке надо доклад в школу, думаю, гляну какие-то интересные примеры в интернетах.

В последнее время слышны стоны о том, какое образование потеряли. Не знаю, когда началась эта потеря, но остались действительно куски. Напоминаю, как это выглядит в учебниках.



Правило: Для того, чтобы разделить некоторое число на дробь, необходимо умножить это число на обратную дробь.

Вызубрил и пользуйся. Не математики, а вы в курсе почему так? Оно нам надо?Математики, скажите, вам в жизни важно знать - почему для деления дроби нам необходимо умножить это число на обратную дробь?

Смотрю методические примеры уроков, включая видеоурок и разработки открытых уроков: Раз, два, три, четыре, пять и т.д. Практически нигде не упоминается, почему это мы такие странные финтеля с дробями проворачиваем. Перевернули, умножили и алохомора!

Более того, нет примеров, зачем вообще делить дробь на дробь. Где примеры вроде: марьиванна собрала 5 3/4 кило клубники и раскладывает ягоды в туесочки. А в туесок помещается 1/4 кило клубники. Сколько надо марьиванне туесков?

Кстати, вторая интересная тема - скорость света. Это ж надо, насколько это интересно! Подумайте сами, вот он свет, есть. Светло и все тут. Насколько надо быть гениальным, чтобы додуматься, что у этого света, который вот он, вокруг, есть скорость. А насколько надо быть гениальными, что прикинуть эту скорость, наблюдая затмение спутника Юпитера 350 лет тому назад. Методические рекомендации учителю должны выглядеть так: ворваться взлохмаченным на урок с выпученными глазами и орать в экстазе - Все бросаем и идем искать на небе Нептун Юпитер и его Иа Ио!

Comments

[hvylya.livejournal.com]

у меня был в школе один феерический случай. Вообще-то, по математике я как с горки катилась с первого класса, и тут в восьмом, кажеться, я прихожу после болезни, учебник, конечно же, не открывала, это ниже моего достоинства, на уроке всё схвачу, ан нет! Бац -- и самостоятельная по новой теме. Векторы! А я их вижу впервые. Я похолодела. Двойка по математике? У меня?!!!! НЕт, я её, конечно же, исправлю, и даже на четверть не повлияет, а если будет четвёрка, тоже не вопрос, в следующей точно будет пятёрка. Но реноме!!!!! Моё реноме! Я не могу не написать самостоятельную!!!!! Так не бывает! Говорю себе -- спокуха, прям щас разберёмся. Так, что тут -- раскрыть скобки. Ага, как умеем, так и раскрываем, математика штука единая, щас я вам раскрою... Результат -- пятёрка по самостоятельной. И никто ни о чём не догадался.

[progenes.livejournal.com]

Классная история :-)

[mile-x.livejournal.com]

Отлично. Вот что значит понимание и логика, вместо зазубривание правил и терминов, типа "Обратная дробь"

[hvylya.livejournal.com]

в принципе, да. Конечно, я потом узнала, что с векторами не всё так просто, и некоторые операции отличаются, но в целом, да. Просто немного подумала.