Facepalm

[progenes]

Днями стучат мне друзья в личку, дескать, идут в телевизор о ГМО дискутировать. Ну-ну, - подумала я, но, откровенного говоря, теплилась еще надежда, что может быть чего донесут, если успеют.

Встречайте, все тяжеловесы в одном месте - Стерлигов, Ермакова, Баранов, Шаройкина, призрак Энгдаля и другая глюкоза под предводительством Аркадия Мамонтова. С другой стороны парочка ботаников вроде stanpolozov (ботаник в даном случае это любовно коллегиально. Со Стасом мы заканчивали один факультет, и, если я не ошибаюсь, одну кафедру).   Вялые попытки аргументировать что-то о ГМО захлебывались в цунами. По откликам участников, их реплики серьезно порезали.

Откровенно говоря, это настолько жутко, что лично я бы не стала вступать в дискуссию вообще. Это как бы я пришла поиграть в шахматы, а оппоненты дискуссионные поджидают с бейсбольными битами. Тут не исправить уже ничего, Господь, жги!

В это же время в Европе нарастает давление на токсикологический журнальчег с требованием ретракшн работы Сералини. Ну так, чтоб совсем и наверняка. В Хайдельбергском университете теоретических исследований препарируют научный журнализм на примере освещения истории Сералини. К сожалению, на немецком, но очень интересно о грехах научных журналистов и за гонкой за тиражами. Есть серьезные проблемы, ищут пути решений.

Comments

[mile-x.livejournal.com]

О! Как же я рад, что набрел на этот журнал и другие интересные научные ЖЖ. Без этого я бы, боюсь, тоже был бы ярым противником с ГМО, глутаматом натрия (тут спасибо flavorchemist) и др.

[progenes.livejournal.com]

Если бы я сама не набрела на мой журнал и посмотрела такую передачу, я бы тоже была ярым противником ГМО.
Если честно, я все еще не знаю, какие аргументы можно противопоставлять жуликам. Вот красивая женщина с брошкой заявляет, размахивая руками, что они дескать учли все замечания к Ермаковой и повторили все намного лучше, но с хомячками и у них все точно так как у Сералини получилось. Что на это отвечать? Это надо начинать с разъяснений логики научного эксперимента. А зритель к этому моменту уже напуган и у него мало времени, чтобы включить соображение и думать про логику.

[tenrousei.livejournal.com]

В детском саду надо преподавать уже логику научного эксперимента, особенно при нынешнем темпе красивых и кричащих новостей.