для тех, кто не успел наговориться

[progenes]

Музей естественной истории в городе Орхус предлагает обширную образовательную программу для детей на различную тематику: от изучения естественной среды обитания растений и животных на экскурсиях до лабораторных занятий по цитологии и генетике.

В частности предлагается сбор образцов воды в пресных водоемах, наблюдения за флорой и фауной, приспособившейся к жизне в воде, циклы питательных веществ и показатели загрязнения водоемов.

Кроме того, можно наблюдать за жизненным циклом и структурой прокариотических и эукариотических клеток с помощью микроскопа.

Школьникам также объяснят о клонировании, генной инженерии и генетике в повседневной жизни человека. На занятиях можно выделить собственную ДНК или из растительной клетки.

Отдельное занятие посвящено китам, в частности, как череп и скелет приспособлены к жизне кита в воде. Можно послушать голос кита и обсудить его роль в коммуникации, ориентации и кормлении животных. Старшеклассники работают с проблемами китовой эволюции и антропогенными воздействиями.

Музей предлагает занятия по рассечению рыбы - наружный и внутренний осмотр, рассмотрение жабр. В небольших группах по три человека, школьники вскрывают мышь или крысы. Основной упор делается на рассмотрение отдельных органов пищеварения и сердечно-сосудистой системы.

Возможно также внимательное рассмотрение сердца и легких свиньи для изучения органов дыхания и кровообращения.

Уже семь лет подряд на зимних каникулах музей проводит рассечения животных в демонстративных целях. В ближайших планах газель, енот и енотовидная собака. Волка уже расчленили.




Фото позаимствовано с фейсбука музея естественной истории в городе Орхус.


Пламенный привет любителям мультфильма Мадагаскар.

Comments

[o-iv.livejournal.com]

Плохого то, что когда нужно окровавленному человеку оказать первую помощь - такой чистоплюй почти всегда просто падает в обморок от вида крови. Простой пример - ехали группой на велосипедах. Один товарищ упал. Содрал кусок кожи на локте. Пришлось его перевязывать. Остальные, теоретически более опытные товарищи, отъехали подальше и смотрели в другую сторону. И при чем здесь зов предков? Элементарная первая помощь, которую большинство неспособны оказать, даже зная, что нужно делать.

[woodenfriend.livejournal.com]

ну не надо домысливать и обобщать. я не боюсь вида крови, и если нужна помощь, то падать в обморок или стоять пеньком не буду.
впрочем, я понимаю вашу мысль, и даже согласен, что полностью изолироваться от недобрых правил природы и животной сущности человека - до добра не доведёт. но личный опыт подсказывает, что с образовательными программами нужно быть осторожнее, они могут сильно повлиять.

[dr-pashka.livejournal.com]

. но личный опыт подсказывает, что с образовательными программами нужно быть осторожнее,
Боюсь спросить: сколько человек стало полководцами после программы НВП в советских школах?