Прилетіла муза, аж дві. Перша муза була у вигляді фейсбукової сторінки одного знайомого мені районного відділу освіти, звідки я потрапила на відповідний сайт. Друга муза була проектом новобудови на Майдані Незалежності.
Я подивилась на це все, у мене спочатку трошки стала шерсть на загривку дибки, потім потихеньку вляглась.
Семесюк зробив коротке резюме з приводу проекту." За що точиться боротьба? За культуру, за якісний простір, за смак, за майбутнє, а не лишень за просто добробут і незалежність від Мордору. За тонкі речі. А хтось, в цей самий час, пропонує нам коштовний туркменський автовокзал в центрі Києва. При цьому цей хтось, сам по собі, хороша людина, скорш за все, але якась неймовірна неолітична магія примушує його, чомусь, займатися саме архітектурою, а не співом, або вулканізацією гумових виробів."
А я дивилась на річний план відділу освіти і думала приблизно те саме. На оце дивилась: "виставки творчих робіт «Таланти моєї сім»ї», «З бабусиної скрині», «Мамі подарунок своїми руками», змагання «Козакуйте, козаки», вікторини «Шляхами козацької слави», «Козацькі обряди», «Село з цілющою водою», урок мужності «Ми пишаємось, що ми - українці», «Пишаємось вами за вірність військовій присязі», «Партизанський рух», «Вони не з легенди», «Вулиці нашого міста, що названі іменами героїв ВВв», «Діти і війна»,«Ордени та медалі моєї родини», «Ви - перемогли. Ми - пам’ятаємо», «Партизанський рух». Усний журнал «Я люблю Україну». обласний етап конкурсу «Розкрилля душі», інформаційні куточки «Готуємось до ДПА»" . І фотки такі - шевченківське свято, патріотична виставка квітів, патріотичний урок в бібліотеці, святкування з нагоди якогось там ушанування.
Серйозно, мене реально стошнило. Більше 35ти років минуло і зовсім нічого не змінилось. Абсолютно ті самі свята, та сама формальність, ці самі бляха букети, тобто ікебана "Слава спортсменам України", ті самі зустрічі з ветеранами, тепер АТО, той самий фальшивий пафос, караваї, офіціоз і звіти. Невже радянський досвід патріотичного виховання не показав, що це все не працює абсолютно? Ще при моїй пам"яті проводились свята "15 республік 15 сестер", уроки мужності "касаясь трьох вєлікіх окєанов", а тепер у нас войнушка.
І що ми бачим? Знову те саме.


Я от думаю, що український вчитель, коли потрапить до німецької школи, його кондратій хватить. Ні тобі інформаційних куточків з пшеничними снопами, ні стендів "Гьотє наш керманич" (скільки я за своє шкільне життя цих патріотичних стендів перемалювала, мрак). Тобто інформаційний куточок ніби і є, але це така свалка проспектів, флаєрів і заляпана дошка об'яв "хор сьогодні збирається в такому-то класі після обіду", "запис на екскурсію до замку", "хто згубив рукавички, звертайтесь в секретаріат". В класах на стіні якщо щось і є, то це намальовані плакати до поточної теми - приклеєні як попало, різних розмірів і написані як попало. Головне зміст. В коридорах на стінах учнівські роботи і столи з інсталяціями, макетами, проектами. Нову недавно робили - гігантська скульптура зі старих черевиків прямо в холі. Позашкільні проекти повинні виглядати так.

І ще. Перший крок інноваційної освітньої реформації повинен виглядати так: відмінити патріотично-виховну роботу в школі взагалі. Заборонити словосполучення "патріотично-виховна робота" . Якщо в країні буде все гаразд, то і так всі будуть вихованими патріотами.
І ще особиста інновація. Заборонити конкурси букетів, якщо це не конкурси флористів. Бо це за крок до конкурсу патріотичних страв, зачісок, патріотичного макіяжу і патріотичного педікюру.
Я подивилась на це все, у мене спочатку трошки стала шерсть на загривку дибки, потім потихеньку вляглась.
Семесюк зробив коротке резюме з приводу проекту." За що точиться боротьба? За культуру, за якісний простір, за смак, за майбутнє, а не лишень за просто добробут і незалежність від Мордору. За тонкі речі. А хтось, в цей самий час, пропонує нам коштовний туркменський автовокзал в центрі Києва. При цьому цей хтось, сам по собі, хороша людина, скорш за все, але якась неймовірна неолітична магія примушує його, чомусь, займатися саме архітектурою, а не співом, або вулканізацією гумових виробів."
А я дивилась на річний план відділу освіти і думала приблизно те саме. На оце дивилась: "виставки творчих робіт «Таланти моєї сім»ї», «З бабусиної скрині», «Мамі подарунок своїми руками», змагання «Козакуйте, козаки», вікторини «Шляхами козацької слави», «Козацькі обряди», «Село з цілющою водою», урок мужності «Ми пишаємось, що ми - українці», «Пишаємось вами за вірність військовій присязі», «Партизанський рух», «Вони не з легенди», «Вулиці нашого міста, що названі іменами героїв ВВв», «Діти і війна»,«Ордени та медалі моєї родини», «Ви - перемогли. Ми - пам’ятаємо», «Партизанський рух». Усний журнал «Я люблю Україну». обласний етап конкурсу «Розкрилля душі», інформаційні куточки «Готуємось до ДПА»" . І фотки такі - шевченківське свято, патріотична виставка квітів, патріотичний урок в бібліотеці, святкування з нагоди якогось там ушанування.
Серйозно, мене реально стошнило. Більше 35ти років минуло і зовсім нічого не змінилось. Абсолютно ті самі свята, та сама формальність, ці самі бляха букети, тобто ікебана "Слава спортсменам України", ті самі зустрічі з ветеранами, тепер АТО, той самий фальшивий пафос, караваї, офіціоз і звіти. Невже радянський досвід патріотичного виховання не показав, що це все не працює абсолютно? Ще при моїй пам"яті проводились свята "15 республік 15 сестер", уроки мужності "касаясь трьох вєлікіх окєанов", а тепер у нас войнушка.
І що ми бачим? Знову те саме.
Я от думаю, що український вчитель, коли потрапить до німецької школи, його кондратій хватить. Ні тобі інформаційних куточків з пшеничними снопами, ні стендів "Гьотє наш керманич" (скільки я за своє шкільне життя цих патріотичних стендів перемалювала, мрак). Тобто інформаційний куточок ніби і є, але це така свалка проспектів, флаєрів і заляпана дошка об'яв "хор сьогодні збирається в такому-то класі після обіду", "запис на екскурсію до замку", "хто згубив рукавички, звертайтесь в секретаріат". В класах на стіні якщо щось і є, то це намальовані плакати до поточної теми - приклеєні як попало, різних розмірів і написані як попало. Головне зміст. В коридорах на стінах учнівські роботи і столи з інсталяціями, макетами, проектами. Нову недавно робили - гігантська скульптура зі старих черевиків прямо в холі. Позашкільні проекти повинні виглядати так.

І ще. Перший крок інноваційної освітньої реформації повинен виглядати так: відмінити патріотично-виховну роботу в школі взагалі. Заборонити словосполучення "патріотично-виховна робота" . Якщо в країні буде все гаразд, то і так всі будуть вихованими патріотами.
І ще особиста інновація. Заборонити конкурси букетів, якщо це не конкурси флористів. Бо це за крок до конкурсу патріотичних страв, зачісок, патріотичного макіяжу і патріотичного педікюру.
no subject
Date: 2015-03-11 01:56 pm (UTC)Вывоз Кемерова из девушки на практике сложная и при жизни пациента малоосуществимая операция :(
no subject
Date: 2015-03-11 02:05 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:врете
Date: 2015-03-11 04:25 pm (UTC)просто я папа питерского четвероклассника - у нас в школе всей этой ерунды нет.
а школа - образцово-показательная, все комиссии - туда едут.
просто в Украине - тоталитарное общество, а в рабской России - свободное
вот
Re: врете
From:Re: врете
From:Если бы везде так было...
From:no subject
Date: 2015-03-11 02:04 pm (UTC)no subject
Date: 2015-03-11 02:14 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-11 02:10 pm (UTC)Виставка малюнків до Жіночого дня 8 Березня - Жіночність на передовій.
Конкурс малюнку до дня юриста України - Будуємо правову країну усією родиною.
Але це ще не весь маразм. Позакласна робота, оці усі конкурси малюнки і вистави, ведеться за рахунок навчального часу. Тобто замість англійської, якщо треба, будуть готуватися до вистави, або читання з нагоди річниці смерті якогось діяча. Бо на цю виставу приїде хтось з райвно, і все має пройти бездоганно, а чи зрозуміла дитина як той Partizip II утворюється та мітоз йде нікого(крім деяких батьків) не хвилює.
no subject
Date: 2015-03-11 02:20 pm (UTC)ну чого не залишити школу в спокої? Чому не дати займатись тим, чим цікаво дітям і вчителям? Виставка малюнків, але без ідіотського ідеологічного наповнення, спортивне свято, хай буде козацьке, але просто для задоволення, поетичний вечір, але для тих, хто хоче і про те, що хоче.
(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-11 02:37 pm (UTC)Откуда-то сверху очередная унылая б-дь спускает распрояжения о часах на всю ту чепуху
и можно, например, взять детей и вытащить их в Лавру - показать, какой красивый Киев и на каких джипах там толстые попЫ катаются. Но как докажешь, что это патриотическое воспитание?
А вот шарики-веночки-рисовашки это материально. Концерт можно подготовить, чтоб развлекать какого-то визитера из контролирующих органов. Ориентация ж не на конечный результат, а на отчетность.
no subject
Date: 2015-03-11 02:41 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-11 02:52 pm (UTC)Вот Толстой тоже с вами согласен. А с другой стороны, как ещё вылепить единую гражданскую нацию из разных этносов и культур? Что объединяет ребёнка из немецкой и, скажем, арабской семьи? Меня тоже бесят попытки "воспитывать" детей в школе, но, если вообще без них, не развалилось бы общество на этнические общины.
no subject
Date: 2015-03-11 03:09 pm (UTC)Спортивный клуб сам решает, устроить ли ему на День защиты детей поход в боулинг, или в кино, или соревнование, а не получает распоряжение провести этот день на районном мероприятии "Спорт для детей". Школа сама решает, повезти детей в Аушвиц или пригласить пожилого еврея для разговора по душам. Школьный родительский комитет довольно активно вовлечен в планирование внешкольной программы. Земельное министерство ставит только рамки.
(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-11 09:54 pm (UTC)Образовательная программа школы и так служит для того, чтобы дать общую культурную основу - знакомит с общечеловеческими научных достижениях, с лучшими мировыми произведениями литературы, с историей человечества (и, по-хорошему, с историей религий тоже), иностранными языками. Хотите воспитывать единую гражданскую нацию - ненавязчиво приподносите всю эту информацию в том контексте, что взаимосотрудничество, толерантность и пр. морали приводят в итоге к ништякам для всего человечества. (И это вряд ли далеко от правды.)
(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-11 03:00 pm (UTC)Так по іншому не вміють і не зацікавлені у змінах.
no subject
Date: 2015-03-11 03:06 pm (UTC)Директриса з рідної школи, що завжди була вірною прокучмівкою-проянуковічкою, що будучи головою виборчої комісії підтасовувала результати як треба, а під час третього туру тікала з мішком бюлетені від спостерігачів кущами і з вимкнутими фарами, що пережила Ющенка і діждалася Януковича, що розбестила вчителів і повиживала тих, кого розбестити не вдалося… Так от, коли другий Майдан кровью взяв своє і Янукович втік, вона така заходить наступного ранку за дітьми до шкільного автобусу і — «Слава Україні!»
no subject
Date: 2015-03-11 03:12 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-11 03:27 pm (UTC)Знаешь, я в последнее время стала замечать, что нынешние российские 40-50-летние тетки (не все, слава богу!) мне до боли напоминают 40-50-летних теток моего детства. Стиль одежды, стиль причесок, выражение лица. И я никак не могу понять - как так!? Это ж мое поколение, ну может +5 лет! И мы в молодости, я помню!, очень нелестно о таких типажах отзывались, думали, что ни за что такими-то не будем. А вот поди ж... Типичные "завучи" моего детства - мои ровесницы сегодня.
no subject
Date: 2015-03-11 03:34 pm (UTC)а ще я помітила що на вікнах мого будинку з'вилося дофіга прапорів. але ПІСЛЯ перемоги майдану. коли це було небезпечно прапорів на вікнах мого будинку не було взагалі. був один в будинку навпроти. і було трохи моторошно вішати свій і мене навіть відмовляли родичи. а тепер в кожній маршрутці, на кожному ларьку. поразмольовували тою блядською фарбою все місто. пілять, прикинь кованні решітки(!) розмальовані фарбою(!)
в школах ті самі "путін_введі_вайска" тепер самі ярі пвтріоти, ага.
як же від цього нудить =(
no subject
Date: 2015-03-11 03:42 pm (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-11 03:47 pm (UTC)no subject
Date: 2015-03-11 03:48 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-11 03:50 pm (UTC)no subject
Date: 2015-03-11 04:06 pm (UTC)no subject
Date: 2015-03-11 04:27 pm (UTC)Хоча насправді все це дуже сумно. І не лише у середній школі - у вищій так само.
no subject
Date: 2015-03-12 10:04 am (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-11 05:09 pm (UTC)no subject
Date: 2015-03-11 07:33 pm (UTC)Але ж тоді його треба замінити чимось від людин, які захоплені тим, що вони роблять - а такіх дуже і дуже небагато у нас. Я не дуже розумію чому, бо кріпацтво давно вже відмінили, та люди роками працюють там, де їм не подобається.
І наприклад, у вас майже єдиний український блог за таким ненапружним патріотизмом.
no subject
Date: 2015-03-11 07:54 pm (UTC)no subject
Date: 2015-03-11 08:15 pm (UTC)(no subject)
From:no subject
Date: 2015-03-12 01:50 am (UTC)А про "кто-то предлагает турецкий автовокзал" не поняла, это вообще о чём и почему именно турецкий?
no subject
Date: 2015-03-12 10:11 am (UTC)no subject
Date: 2015-03-15 12:08 pm (UTC)no subject
Date: 2015-03-16 08:15 am (UTC)(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From:(no subject)
From: